30 апреля на базе Республиканской юношеской библиотеки состоялся семинар «Библиотека и школа: возможности взаимодействия» для школьных библиотекарей Ново-Савиновского района г. Казани.
Открыла семинар заведующая отделом обслуживания А.Р. Сираева, она представила проекты Республиканской юношеской библиотеки по привлечению пользователей. Алсу Ринатовна отметила, что при планировании мероприятий, выборе форм и методов работы библиотека ориентируется на потребности и предпочтения своих пользователей.
С темой «Формирование фондов для молодежи в условиях информатизации» выступила Е.В. Тихонова, заведующая отделом формирования фонда и обработки литературы. Елена Владимировна рассказала как обновляется фонд библиотеки, о возможностях АБИС «Руслан» для комплектаторов и читателей, так, на сайте библиотеки размещен электронный каталог библиотеки, где можно проверить есть ли в наличии книги, заказывать или бронировать удаленно необходимые издания, продлевать книги on-line. Елена Владимировна призвала к активному сотрудничеству по взаимовыгодному использованию фондов библиотек.
С темой «Искусственный интеллект в помощь библиотекарю» выступила главный библиотекарь отдела автоматизации А.Р. Гимадиева. Она, соединяя теоретический материал с примерами об использовании информационно-коммуникационных технологий, детально рассказала о создании и внедрении мультимедийных библиотечных продуктов и услуг, веб-технологий и онлайн-проектов в библиотеках, продемонстрировала, в том числе, опыт Республиканской юношеской библиотеки Татарстана.
Заведующая информационно-справочным отделом Г.А.Валеева сделала обзор «115 лет журналу «Библиотека»: исторический экскурс» и ознакомила с публикациями об интересном опыте библиотек регионов России.
В завершении библиотекарям было предложено стать участниками мастер-класса по рисованию «Точечная роспись», который провел член Союза художников Республики Татарстан М.С. Краев.
В ходе семинара также состоялось обсуждение разработок Республиканской юношеской библиотеки, которые могут быть использованы в практической деятельности школьных библиотекарей, поговорили о плане совместных мероприятий на перспективу.
По окончании семинара для участников семинара была проведена экскурсия по библиотеке.
